Air Zamzam Sesuai Dengan Tujuan Orang Yang Meminumnya, Ini Tata Cara Minumnya

Rasulullah ﷺ bersabda,

مَاءُ زَمْزَمَ لِمَا شُرِبَ لَهُ

“Air zamzam sesuai dengan tujuan orang yang meminumnya.”

 (HR. Ibnu Majah, Ahmad. Para Ulama berselisih tentang keshahihannya, al-Hakim menshahihkannya dalam al-Mustadrak. Ibnu Hajar menyatakan: yang benar sanadnya adl hasan karena adanya syawaahid).

Imam as-Syaukani dalam Nailul Authar menyatakan:

فيه دَلِيلٌ على أَنَّ مَاءَ زَمْزَمَ يَنْفَعُ الشَّارِبَ لِأَيِّ أَمْرٍ شَرِبَهُ لِأَجْلِهِ، سَوَاءٌ كان من أُمُورِ الدُّنْيَا أو الْآخِرَةِ؛ لِأَنَّ (ما) في قَوْلِهِ “لِمَا شُرِبَ له” من صِيَغِ الْعُمُوم

“Di dalamnya ada dalil bahwa air zamzam bermanfaat bagi peminumnya dalam hal apa pun yang dimaksudkannya, baik duniawi maupun akhirat. Karena lafadz “maa” dalam ucapannya “li maa syuriba lahu” adalah bentuk umum.”[1]

Jadi, jika seseorang meminumnya dengan tujuan untuk mengobati penyakit yang dideritanya, maka Allah akan menyembuhkan dengan izin-Nya. Jika niatnya ingin alim, mudah urusan dunia maupun akhirat, in syaa Allah akan memudahkan tercapainya hal tersebut.

*Tata Cara Minum Air Zamzam*

*1. Membaca Basmalah*

*2. Gunakan Tangan Kanan*

*3. Jangan Minum Sekali Teguk*

Baiknya dibagi tiga tegukan: baca basmalah, neguk, bernafas di luar wadah, baca alhamdulillah. Ulangi tiga kali sesuai hadis Nabi.  

*4. Minum Hingga Terasa Kenyang*

“Sesungguhnya tanda yang membedakan antara kita dan orang orang munafik adalah mereka tidak pernah meminum air zamzam hingga kenyang.” (H.R Ibnu Majah)

*5. Minum dengan Posisi Duduk*

*6. Membaca Doa Saat Minum*

Misalnya:

اللَّهُمَّ إِنِّي أَسْأَلُكَ عِلْمًا نَافِعًا وَرِزْقًا وَاسِعًا وَشِفَاءً مِنْ كُلِّ دَاءٍ وَسَقَامٍ بِرَحْمَتِكَ يَا اَرْحَمَ الرَّاحِمِيْنَ

 “Ya Allah aku mohon kepada-Mu ilmu pengetahuan yang bermanfaat, rezeki yang luas dan sembuh dari segala penyakit.”

Dan doa lain yang diinginkan.


[1] Muhammad bin ‘Ali As-Syaukani, Nail Al-Awthâr, Pentahkik. Ishamuddin as-Shababithi, Cet. I. (Mesir: Dâr al-Hadits, 1993), Juz 5, h. 105.

Jadwal Shalat Sepanjang Masa (Banjarmasin dan Sekitarnya)

Khutbah Jum’at Wajib Berbahasa Arab?

Betul, namun yang wajib berbahasa Arab hanyalah rukun-rukun khutbahnya saja. Adapun selain rukun khutbah, boleh dalam bahasa selain Arab (lihat Taqriirat as Sadiidah, juga Ianatut Thalibin), ini ibarot di Ianatut Thalibin:

وَشُرِطَ فِيْهِمَا عَرَبِيَّةٌ لِاتِّبَاعِ السَّلَفِ وَالْخَلَفِ… (قوله وشرط فيهما) *أَيْ فِيْ الْخُطْبَتَيْنِ وَالْمُرَادُ أَرْكَانُهُمَا كَمَا فِي التُّحْفَةِ*

“Disyaratkan dalam dua khutbah memakai bahasa Arab karena mengikuti salaf dan khalaf … (perkataan disyaratkan dalam keduanya) yakni dalam dua khutbah, maksudnya adalah rukun-rukunnya saja seperti keterangan dalam kitab at-Tuhfah”[1]

Bukankah Wajib Muwâlah (Berturut-Turut), Yakni Tidak Ada Jeda Yang Panjang Antara Rukun-Rukun Dalam Khutbah?

Betul, namun yang memutus muwalah adalah diam, tidak berkata-kata, sementara perkataan dg bahasa selain arab dalam rangka khutbah tidaklah memutus muwalah. Masih di I’aanah, mengutip Syaikh Ali Syibramalisi:

أَنَّ كَوْنَ مَا عَدَا الْأَرْكَان مِنْ تَوَابِعِهَا بِغَيْرِ الْعَرَبِيَّةِ لَا يَكُوْنُ مَانِعًا مِنَ الْمُوَالَاةِ

“Selain rukun-rukun khutbah yang masih berkaitan dengan khutbah yang diucapkan dengan selain bahasa Arab tidaklah mencegah dari muwalah” [2]

Jadi tak masalah khutbah dengan bahasa indonesia, jawa, sunda, dll asalkan rukun-rukun khutbahnya berbahasa Arab. Allaahu A’lam.

[MTaufikNT]


[1] Abu Bakar Utsman bin Muhammad Syatho Al-Dimyathi, I’ânatu al-Thâlibîn, Cet. I. (Beirut: Dâr al-Fikr, 1997), Juz 2, h. 82.

[2] Ibid.

Video Seputar LaGi BeTe

▶️ *1. Gay di Lingkaran TNI, Lesbi4n Beda dg Liwath, Begini Rincian Hukumnya* https://youtu.be/sCTIaEvQp1s

▶️ *2. Khuntsa, Bencong Alami dan Solusi Islamnya* https://youtu.be/FB7U4sTc4ks

▶️ *3. Mukhannats… Lelaki Berprilaku Seperti Wanita* https://youtu.be/HokOM6K45Sc

▶️ *4. Apa Dosa Istri Nabi Luth as Hingga Ikut Dibinasakan?* https://youtu.be/LbBVFN1oDK8

▶️ *5. Inilah 30 Negara yg Melegalkan Nikah Sejenis* https://youtu.be/cwEPCwlPFsM

▶️ *6. L68T Boleh Karena di Surga Juga Ada?* https://youtu.be/p7r5tPmUy_4

▶️ *7. Ulama Salah Tafsir Ribuan Tahun?, Imam Ibnu Hazm Pro L68T?* https://youtu.be/2tJKqPegjwo

▶️ *8. Kalau Benar Dulu Mrk Dihujani Batu Karena Liwath, Mengapa Skrg Mrk Tak Diazab? (Logika Kacau Pro L68T) * https://youtu.be/l4VfEuYuVaI

Video Kitab Husnu al-Bayân fi Lailati an-Nishfi min Sya’bân

Karya Sayyid Abdullah al-Ghumari

01. Asal Muasal Menghidupkan Malam Nishfu Sya’ban dan Ikhtilafnya https://youtu.be/N52151XKJ7Y

02. Cara Ibadah Nishfu Sya’ban dan Keutamaan Malamnya https://youtu.be/Tk9IvkWmwrs

03. Asal dari Doa yg Dibaca Pada Malam Nishfu Sya’ban dan Yasin 3x https://youtu.be/aSVsK3VBk-c

04. Malam Nishfu Sya’ban: Diputus Segala Perkara?, Adakah Shalat Khusus? https://youtu.be/h7Gr-ZhiK34

Download pdf kitabnya: https://krm.li/husnulbyn

Simak Juga: Sholat Tasbih, Hukum dan Tata Caranya   https://youtu.be/JBinjFcKdTc

#MTDarulHikmah

Video Kajian Kitab Al-Asâlîb an-Nabawiyyah fi at-Ta’lîm

Playlist https://www.youtube.com/playlist?list=PLqb4hLriihhQD9PiDTyVotw1yutRiA1lr

▶️ Kemana Seharusnya Pendidikan Diarahkan? https://youtu.be/Rbkq_P01eNA

▶️ 01a. Dasar Pendidikan Islam https://youtu.be/EjbwUJYh4Cg

▶️ 01b. Menangani Siswa “Bermasalah” https://youtu.be/5g2OywLGqU4

▶️ 02. Nabi SAW, Pendidik Terbaik https://youtu.be/1Q_tM8vXNuE

▶️ 03. Kemampuan dasar yg mesti diperhatikan pada anak. https://youtu.be/FIBnQ1dofIY

▶️ Spiritualitas Guru, Kunci Perbaikan Pendidikan https://youtu.be/t2VSvqwYxq0

*Sifat-Sifat Pendidik*

▶️ 04. Mengikhlaskan Ilmu https://youtu.be/IwnoIUDqE6g

▶️ 05. Jujur https://youtu.be/TcBYhVZokgE

▶️ 06. Kesesuaian Ucapan dg Perbuatan https://youtu.be/bJO2h-PqDAQ

▶️ 07. Saat Sahabat “Tidak Segera” Mentaati Nabi SAW https://youtu.be/ZJg7iySeMK0

▶️ 08. Adil dan Menyetarakan Siswa https://youtu.be/h1H0WUXxVo4

▶️ 09. Menangani Siswa “Bermasalah” https://youtu.be/5g2OywLGqU4

▶️ 10. Meneladani kelembutan dan empati Rasulullah https://youtu.be/zfro5UM9rks

▶️ 11. Tiga Bahaya Bagi Guru Jika Kehilangan Sifat Tawadhu’ https://youtu.be/Y7ljYwoS-Uk

▶️ 12. Berani Mengatakan yg Benar https://youtu.be/avUDS906NVk

▶️ 13. Bercanda dg Tepat https://youtu.be/m-kbSJv6Evw

▶️ 14. Sabar dan Menahan Marah https://youtu.be/lusAsxsI3Ns

▶️ 15. Menjauhi Berkata Buruk https://youtu.be/jeMtBLNJaaQ

▶️ 16. Bermusyawarah dg Orang Lain https://youtu.be/PBnQGCotPgI

*Tupoksi Guru*

▶️ 17a. Menanamkan dan Mengokohkan Akidah https://youtu.be/wIa088bzpi4

▶️ 17b. Syafaat dan Penularan Penyakit https://youtu.be/E_HFl3UBTHs

▶️ 18. Memberi Nasehat & Mendidik dg Uslub Terbaik https://youtu.be/W5whBGdX3yg

▶️ 19. Lembut dlm Mendidik. https://youtu.be/HrEicz4xvwA

▶️ 20a. Tidak Menyebut Nama Saat Mencela https://youtu.be/ivJDoAXaXj8

▶️ 20b. Nasehat Rasulullah Kepada Utsman bin Madz’un Terkait Keluarga https://youtu.be/NIJhNTcX8G4

▶️ 20c. Abu Khaitsamah r.a, Sempat Hampir Goyah Semangat Juangnya https://youtu.be/gF782PW9BDI

▶️ 21. Mengucapkan Salam https://youtu.be/Be51dqf3dZU

▶️ 22a. Memukul Siswa, Bolehkah? https://youtu.be/RDv9W6qW51s

▶️ 22b. Saat Rasulullah SAW “Memukul” Aisyah r.a https://youtu.be/WbUo5Wwtygk

▶️ 23. Memberi Hadiah Kepada Siswa https://youtu.be/fNROaQPFgAc

▶️ 24a. Menginap 20 Malam Bersama Rasulullah SAW https://youtu.be/eSWapRiqcuE

▶️ 24b. Beginilah Rasulullah SAW Dalam Bermajelis https://youtu.be/7pL32Xsgcwc

▶️ 25a. Saat Nabi ‘Diinterupsi’ https://youtu.be/-2JRXZqNVqY

▶️ 25b. Wanita Kurang Akalpun Tidak Diabaikan Nabi SAW https://youtu.be/JpJdE-TnX_E

▶️ 25c. Menghadapi Pertanyaan yg Mengada-ada https://youtu.be/4IwUeuy6pCc

*Karakteristik Nabi Sebagai Pendidik*

▶️ 26a. Karakteristik Rasulullah Sebagai Pendidik https://youtu.be/y9tIVPOsoCY

▶️ 26b. Enam Sisi Kesempurnaan Akhlaq Rasulullah SAW Sbg Pendidik https://youtu.be/5BGy1swtZjc

▶️ 26c. Delapan Sisi Keutamaan Bicaranya Rasulullah SAW https://youtu.be/BgSHluPP6Rg

▶️ 26d. Delapan Sisi Perbuatan Rasulullah SAW Sbg Pendidik https://youtu.be/m5B4NpG7kAc

*Teknik Nabawiyyah Dalam Mendidik*

▶️ 27a. Al Ashma’i (w. 216 H): Awal Ilmu Adalah Diam… https://youtu.be/cpndxl4n6hs

▶️ 27b. Imam Al Ghazali (w. 505 H): Hak Guru Lebih Besar Daripada Hak Orang Tua. Kapan? https://youtu.be/AvHAe974FBs

▶️ 28a. Tiga Syarat Penerimaan Ilmu Lewat _Talaqqiyan Fikriyyan_ https://youtu.be/CtHUHE28oz8

▶️ 28b. Menghadapi Pertanyaan di Tengah Pembelajaran https://youtu.be/88w94pQUubI

▶️ 28c. Manfaat Diam Sejenak Saat Memberikan Pembelajaran https://youtu.be/L7F0EgTM5-Y

▶️ 28d. Interaksi Pandangan dan Ekspresi Wajah Saat Mendidik https://youtu.be/cXNE9XyErQk

▶️ 28e. Mengatasi Siswa Ngantuk https://youtu.be/fHjJCagKO-A

▶️ 29a. Metode Demonstrasi. Saat Nabi Musa Melemparkan Lempengan Taurat Hingga Hancur. https://youtu.be/aEPxRF2YfRk

▶️ 29b.Mengapa Nabi “Membiarkan” Sahabat 3x Keliru Dalam Shalatnya? https://youtu.be/SvOPkeSxWO8

▶️ 29c.Cara Bersiwak (Metode Praktek Guru dan Murid) https://youtu.be/AnGXN4Zf7aw

▶️ 30a. Mengapa Abu Bakar r.a Menangis Mendengar Ucapan Nabi SAW, Sementara Sahabat yg Lain Heran? https://youtu.be/1N53rE9h1MM

▶️ 30b. Berikan Penjelasan Sesuai Kadar Akal Siswa https://youtu.be/Aon9URYqScI

▶️ 30c. Kapan Harus Menjawab, Kapan Harus Diam? https://youtu.be/2pj952T8MsQ

▶️ 31. Cara Nabi SAW Mengatasi Pemuda yg Sangat Ingin Bermaksiat https://youtu.be/-23WmrEIhaQ

▶️ 32a. Uslub Kisah dalam Pembelajaran https://youtu.be/u3MPOTs9fGY

▶️ 32b Keutamaan Berkunjung dan Cinta Karena Allah https://youtu.be/nYN4nGDpMIc

▶️ 32c. Beginilah Rasulullah SAW Mengajarkan Keteguhan Kepada Khabbab r.a https://youtu.be/sChOxmCzhME

▶️ Kisah Abrahah dg Abdul Muththalib, Agama Allah Tidak Perlu Dibela? https://youtu.be/JkKFakabFJ4

▶️ 32e. Kisah Nabi SAW dg Yahudi Buta: Tidak Mengapa Rasulullah Dicaci? https://youtu.be/CqWpkGNfpk8

▶️32f. Imam as Syafii dg Anak Imam Ahmad: Anak Ngintip Tamu Tidur? https://youtu.be/Ln9gGTtvymM

▶️33. Uslub Tamstil Dalam Pembelajaran https://youtu.be/5ipFTJI1WC4

▶️34. Uslub Tasywik Dalam Pembelajaran https://youtu.be/DdAGYLmPymg

▶️35. Gestur dan Tampilan dalam Pembelajaran https://youtu.be/rtMz8tLL8k0

▶️36a. Bagaimana Media Pembelajaran Nabi SAW? https://youtu.be/eE56Bl73Oeg

▶️36b.Ilustrasi Nabi SAW Tentang Jalan Allah dan Jalan Setan https://youtu.be/F4N3SxTnnRQ

▶️37a. Penalaran – Menenggelamkan Lalat yg Masuk ke Minuman https://youtu.be/CqoxVJ92Kp0

▶️37b. Membiarkan Siswa Menggali Jawaban Sendiri* https://youtu.be/Js4HIXzOvIk

▶️37c. Uslub Pengulangan dalam Pembelajaran* https://youtu.be/JBQyPOFzuOg

▶️37d. *Uslub Partisi, 7 Golongan Penghuni Surga* https://youtu.be/F7l21pA5Af0

▶️37e. *Uslub Partisi, Negeri Lima Bencana* https://youtu.be/enZnJf7RrWo

▶️38a. Uslub Bertanya. Saat Kaum Muslimin Saling Berperang, Apa yg Harus Dilakukan? https://youtu.be/BR1DB4UrMnQ

▶️ 38b. Menyajikan Isu isu Penting Kepada Siswa https://youtu.be/MNMRfJcycNs

▶️ 38c. *Saat Sahabat Menangis Semua Ketika Diminta Bertanya* https://youtu.be/-edkysWkTQY

▶️ 38d. Beginilah Imam As Syafi’i Menggali Hukum* https://youtu.be/uupWhbzGX1U

▶️ 39a.*Mengajarkan yg Paling Diperlukan Siswa* u18 https://youtu.be/CL4zCAU_gaA

▶️ 39b. Mengomentari Jawaban Siswa *Abu Bakar r.a Menakwil Mimpi* u19 https://youtu.be/73vYK5ddX6I

▶️ 39c. *Menjawab Tuduhan Kepada Sayyidina Utsman r.a* (Mengakhirkan Jawaban, u20) https://youtu.be/-ESAyCF2i8A

▶️ 40a. *Jangan Olok-olok Pertanyaan Orang Jahil* u21 https://youtu.be/xJS9VNdd-Cc

▶️ 40b. Memberikan Jawaban yg Memancing Pertanyaan (u22) https://youtu.be/a0DtrEBPKq0

▶️ 40c. Apa Laahiin Itu? [Memending Jawaban Menunggu Realitas yg Cocok] (u23) https://youtu.be/EGDAwgnKZb4

▶️ 41a. *Bagaimana Bershalawat? [Mengakhirkan Jawaban Siswa]* u24 https://youtu.be/ZzgykGAK5dA

▶️ 41b. *Amal yang Membawa ke Surga? [Memperluas Jawaban dari Satu Pertanyaan]* (u25) https://youtu.be/jNffvsiwUkY

▶️ 42a. Nabi saw Memusuhi Orang yang Menyusahkan Non Muslim Mu’ahid [Perbincangan Guru Siswa] u27 https://youtu.be/zwOnySxTE_8

▶️ 42b. Keseriusan Abu Hurairah Menuntut Ilmu Walau Kelaparan [Mengembangkan Bakat Siswa] u28 https://youtu.be/ccZbBVI7fZ4

▶️ 42c. Mengapa Rasulullah SAW Melarang Abu Dzar r.a Menjabat? u29 https://youtu.be/altSWaqN-qc

▶️ 42d. *Abu Dzar r a Tidak Diasingkan Oleh Khalifah Utsman r.a* https://youtu.be/xb_UkLZIIWU

▶️ 43a. Perbedaan Tugas Mudzakkir dg Mu’allim [Ringkas dalam Pelajaran]* https://youtu.be/WlGzlwOLT8g

▶️ 43b. Bangkaipun ‘Dimanfaatkan’ Nabi saw [Menggunakan Semua Kesempatan untuk Mendidik] u31 https://youtu.be/Dzpf74AH-TE

▶️ 43c. *Nabi SAW dan Ubay r a Menangis [Membacakan Kepada Guru]* u32 https://youtu.be/UD7qVoeyXFQ

▶️ *Baru Hijrah, Apa yg Mesti Dipelajari Lebih Dahulu?* https://youtu.be/zUKwoZi8tnI

▶️ 44a. Debat (Jidal) Terpuji & Debat Tercela (u33) https://youtu.be/PkSgoO-T6LY

▶️ 44b. Ketika Abu Dzar ra Terlalu Banyak Bertanya (u34) https://youtu.be/bfr9PfcMXHg

▶️ 44c. *Wajibnya Belajar dan Mengajar, Termasuk Bahasa Arab* https://youtu.be/KzaEdy3j5Ac

▶️ 45a. *Banyak Problem Pendidikan Disebabkan Oleh Salah ‘Algoritma’* https://youtu.be/e-3cGt2WYXA

▶️ *Belajar Islam Bertahap, Penerapannya Tidak Bertahap* https://youtu.be/pwHiaMOziAI

▶️ 45b. *Menyampaikan Ilmu kepada yang Tidak Layak: Zalim!* https://youtu.be/nDMY5yrm7co

▶️ 45c. Menyampaikan Ilmu kepada yang Tidak Layak: Zalim! [Memperhatikan Perbedaan Siswa] u39 https://youtu.be/nDMY5yrm7co

▶️ 46a. Berbagai Cara Komunikasi Rasulullah saw. dalam Mendidik (u40-44) https://youtu.be/EmcSP4jEckk

▶️ 46b. Uqbah bin Amir r.a Memutuskan Perkara di Depan Nabi saw (u45) https://youtu.be/KMjznR3hzds

▶️ 47a. Perhatikan Urusan Ranjang Istrimu [Abu Darda dan Salman r.a] u46 https://youtu.be/AVvNQG1FmTQ

▶️ 47b. *Problem Ranjangpun Diperhatikan Khalifah Umar r.a* https://youtu.be/-T86zPbvkt8

▶️ 47c. Saat Amr bin Al Ash Mimpi Basah di Malam yg Sangat Dingin (u46) https://youtu.be/o2JcKY9mTBg

▶️ 47d. Upah Ruqyah, Upah Membaca Al-Qur’an di Kubur, dan Upah Mengajarkan Alquran (u46) https://youtu.be/AyRUwa-_vpM

▶️ 47e. Beginilah Kesabaran Ummu Sulaim Ditinggal Mati Anaknya (u47) https://youtu.be/Xz5FHum3pX4

▶️ 48a. *Sumpahnya Rasulullah SAW* https://youtu.be/C5TUP9Ypvss

▶️ 48b. *Saat Taat Lebih Gawat daripada Maksiat* https://youtu.be/_VncFqfaYl8

▶️ 48c. *Hiduplah Laksana Penyeberang Jalan [Cara Nabi saw Membangun Kedekatan]* https://youtu.be/6-gdhAkHZ1Q

▶️ 48d. *Kadang Perlu Membuat Pelajaran Jadi Tidak Jelas* https://youtu.be/MmhQ8Z7it6Q

▶️ 48e. *Hukum Terkait Bersaksi Bahwa Mayit Adalah “Min Ahlil Khair”* https://youtu.be/DTB7YzHiMOk

▶️ 49a. *Amal Akan Menjadi Pembela [Uslub Targhib dan Tarhib]* https://youtu.be/VChRotk5UJY

▶️ 49b. *Bagaimana Cara Menjelaskan Hal yg Tabu?* https://youtu.be/ywTG5xI7cvY

▶️ 49c. *Bagaimana Nabi Menangani ‘Kelas’ Wanita?* https://youtu.be/uDGmLe9GOGM

▶️ 49d. Banyak Uslub Nabi dlm Mendidik, Bagaimana Menerapkannya Pada Siswa Bermasalah?* https://youtu.be/VGg47G9FPjE

▶️ 50a. *Ilmu Ibarat Buruan, Tulisan adl Pengikatnya* https://youtu.be/uTz5fgVOZx0

▶️ 50b. *Mengapa Nabi saw Menyuruh Zaid ra Belajar Bahasa Asing?* https://youtu.be/9CxxMgAdRQk

▶️ 50c. *Saat Nabi saw dan Jibril as Tidak Tahu Jawaban dari Pertanyaan* https://youtu.be/q26n0NB-_Cs

*Penutup*: Hati Hati Mendidik Anak-anak Kaum Muslimin, Merekalah Penopang Peradaban Masa Depan https://youtu.be/gwTTD1OW7zI

Kitab Pdf nya: https://drive.google.com/file/d/19v7dMDeI8k7W8rTm_IbbRVlGJN1Tvbhu/view?usp=sharing

Powerpointnya: https://drive.google.com/drive/folders/1spBbKhlaumgy3AhShVavT4yNMhDgtWPO?usp=sharing

Rasulullah Menyuruh Membantu Pembangunan Gereja? Itu Dokumen Palsu!

Simak 20 menitan di https://youtu.be/bQjUMvyIUJ4

Simak Juga:
▶️ *Bentuk Penerapan Syaria’h Kepada Rakyat Muslim dan Non Muslim*  https://youtu.be/Md4WzMP_bBk

▶️ Nabi saw Memusuhi Orang yang Menyusahkan Non Muslim Mu’ahid [Perbincangan Guru Siswa] u27 https://youtu.be/zwOnySxTE_8

Akar Masalah Perselisihan Abu Bakar r.a dg Fathimah r.a dan Ali r.a

Kalangan tertentu menuduh yang tidak-tidak kepada sahabat Abu Bakar terkait perselisihan beliau dengan Fathimah dan Ali radhiyallaahu ‘anhum. Berikut Riwayat Bukhari-Muslim yg menceritakan perselisihan tersebut, juga ulasannya dalam kitab ‘Umdatul Qari’, Syarh Shahih Muslim, Fathul Bary, As-Syarii’ah, sebagian juga di Hilyatul Awliyaa.

Simak 24 menitan di https://youtu.be/1r06Dbf0nZM

Lanjutannya: ▶️ Rekonsiliasi Khalifah Abu Bakar r.a dg Ali r.a https://youtu.be/j4W6VkdUVq8

Abu Bakar dan Ali dalam masalah tersebut masing-masing menjelaskan alasannya dengan obyektif, sebagian mereka mengakui keutamaan sebagian yang lain, hati mereka bersepakat untuk saling menghormati, mencintai, meskipun naluri kemanusiaannya kadang kala lebih mendominasi, namun dengan level keagamaannya, mereka mampu mengatasinya. (Fathul Baari: 7/495)

Hanya saja kalangan R*****h, mengeksploitasi persoalan yg sudah selesai ini lalu membuat narasi sendiri.

Simak juga:

▶️ Siti Fathimah r.a Dibunuh Oleh Para Sahabat? https://youtu.be/iyQw-qbXEQY

▶️ Sayyidah Khadijah r.a Agamanya Tidak Jelas? https://youtu.be/bKQmmtr56fM

▶️ Meluruskan Ide: “Semua Agama Bikinan Allah, Kita Tdk Tahu Siapa yg Selamat” https://youtu.be/mzGW5MPAaUs #MTDarulHikmahBALAS

Meluruskan Cerita Buya Syakur: Sayyidah Fatimah r.a Dibunuh Oleh Para Sahabat? Sayyidah Khadijah r.a Tidak Jelas Agamanya? Nabi Muhammad Tidak Merasa Benar?

Siti Fatimah r.a Dibunuh Oleh Para Sahabat? 19 menitan di https://youtu.be/iyQw-qbXEQY

Sayyidah Khadijah r.a Tidak Jelas Agamanya? Nabi Muhammad Tidak Merasa Benar? 18 menitan di https://youtu.be/bKQmmtr56fM

Simak juga:

Sayyidina Abu Bakar r.a  tidak kemaruk harta maupun kekuasaan https://youtu.be/ChTtaWmYTY4

Beginilah Khalifah Umar r.a Memberikan Teladan. 2 menitan di https://youtu.be/n9ThLrjkrSM

Tidak Sembarangan dg Alasan Darurat Lalu Menabrak yg Haram, Ini Rinciannya

Bagaimana jika:
– Org ybs sudah hampir meninggal.
– Ada makanan halal, namun milik orang lain: org lainnya tidak ada, atau ada namun tidak mau memberikan, atau mau memberikan namun dengan harga yg tinggi?…

Simak 15 menitan di https://youtu.be/bO-0Y1qN4NE

Simak juga: ▶️ Halal, Haram dan 3 Jenis Syubhat https://youtu.be/COvUbHY9RTg

#MTDarulHikmah

Hal-Hal yg Terkait Dg Waris

▶️ Waris: Definisi, Pentingnya dan Sebab sebab Mendapatkannya https://youtu.be/gJLpdzQ42t0

▶️ Status Anak Angkat, Diluar Nikah atau Beda Agama Dalam Hukum Waris https://youtu.be/2DviWlKda6U

▶️ Kewajiban Atas Harta Sebelum Diwaris (hutang, haji, …) https://youtu.be/VvTkBZYi6Og

▶️ Tiga Kondisi Pembagian Waris  https://youtu.be/gD2EG-Key8c

▶️ Jika Hutang Melebihi Harta Warisan https://youtu.be/MEX9FErGnpI

▶️ Jika Ahli Waris Meninggal Duluan, Atau Bareng, Atau Tidak Jelas https://youtu.be/BNu1TdPa6kU

▶️ Bagian Masing Masing Ahli Waris https://youtu.be/3QqmDLHSbG8

▶️ Dua Cara Menghitung Waris (Cara Biasa dan Langsung Pakai Matematika) https://youtu.be/CYGRI9gxcoM

▶️ Wasiat Untuk Ahli Waris dan Anak Angkat  https://youtu.be/HcN_8C_hOZU

▶️ Harta Gono Gini dalam Pembagian Warisan  https://youtu.be/KpxVQITo5Gc

▶️ Alokasikan Bayar Hutang Haji Si Mayit Sebelum Warisan Dibagi https://youtu.be/GFsNykNMAzM

▶️ Pembagian Warisan Bujangan Menikahi Janda Beranak Dua https://youtu.be/lyZSE79VCwg

▶️ Warisan Tidak Segera Dibagi Karena Ibu atau Bapak Masih Hidup? https://youtu.be/9RT3EtMRMvg

PPT: https://docs.google.com/presentation/d/1Kq6Zmo5DXpA1zyiNZmfcYCII1XKvlp9k/edit?usp=sharing&ouid=103141811301834021782&rtpof=true&sd=true

Diagram waris: https://drive.google.com/file/d/1c7nQ6Y3kwR7Fh0Q1GVhWSyV2t8YRY7RT/view?usp=sharing

Hukum Kerjasama Penggemukan Ternak

… ada 1 pertanyaan lagi ,gini mi misal xxx punya 1 sapi di kampung ,di pelihara oleh kakak xxx ,yg modal beli sapi ,sabit ,tali nya dan uang operasional pergi cari sapi nya dari xxx ,trus perjanjian kerja sama nya gini:

Klo nanti sapi nya di jual ,di keluarkan dulu modal beli sapi nya ( yg sabit dan tali dan uang poperasional nya ngak di hitung ) trus sisa nya di bagi 2 ,itu gmn hukum nya ya?

Tapi klo seandainya sapi nya kenapa2 itu udah merupakan resiko orang yg punya sapi tidak di bebankan ke yg pelihara sapi nya

***

Di Madzhab Syafi’i akad tersebut dipandang tidak sah. Al-Khatîb Al-Syarbîni (w. 997 H) menyatakan:

Read the rest of this entry

Ijârah (Kontrak Jasa/Sewa): Syarat, Rukun, Kerusakan Barang & Berakhirnya Akad

– Definisi
– Rukun dan syaratnya
– Kerusakan barang tanggungan siapa?
– Bgm hukum menyewakan barang, namun khawatir barang tsb dipakai untuk maksiat?

Simak 10 menitan di https://youtu.be/0ItEPmSqGvU

Simak juga: ▶️ Samsarah (Makelar) https://youtu.be/b_SnSd7S9KI

#MTDarulHikmah

Prof. Dr. Wahbah Az-Zuhaili: “Bunga Bank: Haram…Haram …Haram”

– Jenis Riba (Fadhl, Qardh, Nasiah, Yad)
– Bunga Bank, (menit 4: 50)
– Riba Boleh Kalau Tidak Dimakan? (8:09)
– Hadiah yang tidak diakadkan di awal ribakah? (9 : 29)

Simak 15 menitan di https://youtu.be/aGLAUqSzi54

Simak juga:

▶️ 1 Dirham Riba Lebih Besar Dari Pada 36 x Berzina, Bgm Maknanya? https://youtu.be/STekj0RbX04 

▶️ Kisah Rumah Tangga Hancur Pasca Terpapar Riba (menit 6: 37) https://youtu.be/AAbratz28hQ

Jika bunga bank dianggap sebagai investasi, hingga dikategorikan syirkah yg halal, maka salah satu prinsip syirkah dlm Islam adl “al-ghunmu bil ghurm“… sehingga jika investasi rugi, pihak bank mestinya harus siap uangnya tidak kembali, prinsip dasar ini jelas tak terpenuhi.

#MTDarulHikmah

T4liban, Imarah Islamiyyah & Monsterisasi KhiIafah

(uploadan rekaman offline)

▶️ Menyikapi Berita Taliban & Afghanistan https://youtu.be/gloQv-smdzU

▶️ Afghanistan Dalam Rebutan Para Penjajah https://youtu.be/kRynttjgcYw

▶️ Imaroh, Khilafah, Perbedaan dan Hukumnya https://youtu.be/Ig4fY7RFhlk

▶️ Buruk Kapitalisme, Khil@fah Dibelah  https://youtu.be/MjsI6fYWQQo

✍️ Slidenya: https://docs.google.com/presentation/d/1BReJEzg7IzmB35DBlqbnzjSdD0m0MXD7/edit?usp=sharing&ouid=103141811301834021782&rtpof=true&sd=true